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女高音歌唱共鸣色彩探析(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

歌唱共鸣是声乐训练及歌唱技术的基本要素之一。良好地运用共鸣色彩调节机能,是实现歌唱音色审美效应的重要手段。美声唱法所造就的优美、辉煌的人声音响效果和它或“纤细”或“深沉”,或“明”或“暗”等声音色

浅谈心理素质与声乐表演(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

心理学在近一个多世纪的飞速发展,以及它在众多领域的应用,已经并将继续证明:人的一切行为都是受心理活动的支配和调控,心理活动直接关系到人的实践能力。因此优良的心理素质能极大地改善和提高人的行为效能;

论歌唱呼吸的“十要”“十不要”及其机理(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

一、课题背景及问题的提出 纵观以往所有的声乐论著,我们可以发现这样一个现象,即古今中外的许多学者都对歌唱呼吸的问题给予了充分的重视。以往众多的论述中有三个共同的特点: 1.几乎所有的学者

舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》钢琴伴奏的风格(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

声乐套曲《妇女的爱情与生活》是舒曼一部著名的声乐作品,也是高等音乐院校声乐专业学生常选用的经典曲目之一。其钢琴伴奏具有很高的艺术性和强烈的艺术感染力,对把握作品的风格,准确地诠释作品的内涵具有重要

贝多芬《第九交响曲》的艺术性和思想性之管见(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

贝多芬的《第九交响曲》从1824年5月7日在维也纳成功首演,到现在近200年的历程中一直被人们称颂着、被不同国家的著名乐团诠释着。它之所以是“一个没有前例,至今仍无人超越的成就。”①关键在于作品具有非凡的

钢琴学习和演奏中的几个关系(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

被称为乐器之王的钢琴,音域宽广、音色丰富、旋律及和声织体表现力高深莫测,其演奏技术和表现艺术更包括许多方面,本文作者通过对其主要技术理论的研究并结合自己的学习实践体会,就几个感受较深的方面谈一些看

继承传统与开拓创新的结晶(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

引言 在进行“曲式与作品分析”这门课的研究时,分析奏鸣曲,尤其是钢琴奏呜曲不仅是必须的而且是非常重要的,这也成为“作品分析”的一个惯例。而我之所以选择了加布里埃尔.福列的《小提琴和钢琴奏鸣

再探歌唱中“感觉与知觉”的关系(1)-音乐  2002-04-21 00:00:00

“知识是人类对客观事物的特性以及联系的反映,是人类经验、思维和智慧的结晶,各种知识的学习是教学中传授最有效的途径。对于歌唱中讲的‘感觉与知觉’,就是在发声运动中,对各部器官的肌肉群能否加以正确调节

中国传统声乐的咬字吐字理论及应用(1)-音乐  2002-04-21 00:00:00

一、传统声乐吐字咬字理论与认识 中国传统声乐理论认为,咬宇、吐字在歌唱中占有十分重要的地位。因此,关于咬字、吐字的技巧在古代文献中论述得最多。如明代魏良辅《曲律》中说:“曲有三绝,字清为一

谈演唱者对声乐作品的驾驭能力(1)-音乐  2002-04-21 00:00:00

声乐作品的艺术感染力是要靠演唱来表现的。演唱者通过自己对声乐作品的独到理解把音符和文字符号变成声音。演唱者能否正确地把握声乐作品的多种因素,直接关系到能否有效地把停留在纸面上的音符和文字通过演唱者

论歌唱想象力的开发(1)-音乐  2002-04-21 00:00:00

想象是人的大脑所具有的思维能力,是“人在知觉材料基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程”①。想象力则是人对外界物象经过大脑过滤、判断并作出选择后,对“知觉材料经过新的配合而创造出新形象的能力

高师视唱练耳教学对音乐欣赏课程的融合(1)-音乐  2002-04-21 00:00:00

在高师音乐专业的课程设置中,很多课程之间有着紧密的联系,加强它们的这种联系与融合,不仅能够丰富课程的内容、巩固知识点,更重要的是能够打破传统教学中相对封闭狭隘的课程观念,消除长期以来形成的课程隔阂
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