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如何使电脑音乐制作服务于音乐教学(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:计算机作为一种高科技应用工具,正以日新月异的面貌迅速地渗透到各个领域。得益于这种高科技技术,各个行业都受益匪浅,从而得到迅猛发展。同样,电脑音乐制作技术也对音乐艺术行业有着很大的推动作用

综合性大学音乐专业的存在价值之学理透视(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:21世纪全球化资讯急速蔓延的繁荣景象背后,教育成为唾手可得的“产品”之一,高等教育受到前所未有的冲击,在高等师范院校之“师范性”与专业音乐院校的“专业化”于现实层面的模糊界定处于长期僵持的

探索音乐表演的多元化教学(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:随着社会的飞速发展,当今时代急需培养适应社会全面发展的有用人才,这就给教育工作者提出了更高的要求,既要继承优良传统,又要与时俱进。因此,探索音乐表演的多元化教学,显得尤为重要。只有这样,

谈音乐心理辅导(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:新一轮基础教育课程改革对音乐教育的地位和作用作了明确表述。鉴于音乐的心理治疗功能和当代中学生心理问题频发的现状,文章主要探讨学校音乐教育的又一重要作用——中学生音乐心理辅导。通过对当代中

社会音乐环境对主体音乐学习心理的影响(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:音乐学习具有社会性,是主体的社会化过程。主体音乐审美心理的生成离不开一定的社会音乐环境,它是主体与一定音乐环境相互作用的结果。 关 键 词:音乐环境 音乐学习心理 社会音乐环境,

谈在音乐欣赏中感情体验的基本要求(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:文章主要探讨在欣赏音乐的过程中,人们感情体验的基本要求,并从欣赏者的角度对音乐作品感情内涵体验出发进行论证,得出“准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要

“中国风”流行歌曲中民族音乐元素的融合(1)-音乐  2002-04-23 00:00:00

内容摘要:在发展中国自己流行音乐的过程中,并没有衡量“中国风”这种新兴音乐形式的标准,所以造成每个人心里都有一个“中国风”。对于发展中的事物,我们不应该要求过分苛刻,但是把任何含有民族元素的音乐都

正确树立歌唱声音进行的逆向思维(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

提起歌唱,所有歌唱者不禁会想起西洋美声唱法和我国的民族唱法及通俗唱法,但无论是哪一种唱法都要求歌唱者要具有美妙的歌喉。在学习演唱的过程中,声音的问题究竟如何解决,所有歌唱者都在不停地追求与摸索着,

多学科渗透的主题型音乐课例研究(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

新的《音乐课程标准》中明确提出了“提倡学科综合”,即通过多学科渗透将与音乐相联系的人文内容呈现给学生,以此来获得个体和谐全面的发展。随着音乐教学由“工具性”向“人文性。发展,音乐教学具有了较已往更

声乐教学中歌曲演唱的艺术处理(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

声乐教学是一门集艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的学科,需要在实践中反复体验积累,形成可操作的具体指导方式,才能在教学中有效地应用。笔者认为,歌曲演唱的情感处理、歌曲演唱声音的变化对比处理、歌

论歌唱中的内心听觉与视觉(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

歌唱中的内心听觉与视觉是演唱者在演唱中的内心活动,作为一种表演艺术的心理状态,它紧密地伴随着我们的歌唱表演,演唱者的内心听觉与视觉的形成是唱好一首歌曲的重要因素。演唱因为有了内心听觉与内心视觉,声

朗诵对歌唱声音的启示(1)-音乐  2002-04-22 00:00:00

歌唱无论从生理上还是心理上都应该是非常愉快的,就其本质而言,歌唱也是一种运动,是呼吸、发声、共鸣等器官及相应生理机能和心理机能的协调运动。这些器官在歌唱时各自运动的状态和相互间的协调程度决定着歌唱
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