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基督教音乐的功利性与娱乐性的冲突初探(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：基督教音乐重视音乐的道德影响力和教育作用而抑制感性生活中的情感表达，从而造成了基督教音乐本身功利性与娱乐性的冲突。基督教音乐的功利性与娱乐性冲突具备一定的阶段性，自9至16世纪大致可以分为

圣彼得堡音乐学院钢琴系教学体系的比较研究(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：俄罗斯国立圣彼得堡里姆斯基·科萨科夫音乐学院（简称圣彼得堡音乐学院），是俄罗斯最早的高等音乐学府，也是世界最著名的音乐学院之一。一百多年来，音乐学院钢琴系培养了众多著名钢琴演奏家和教育家

钢琴基础教材比较与分析(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

钢琴教学是一门融高度技术性、艺术性和科学性为一体的学科，特别是在进入21世纪以来，科学的教学方法进入了一个更新换代阶段。多种新学说、新教学法出现并在不断更新和改进，一大批新型的教材应运而生，特别是钢

浅析中国钢琴作品的音乐表现-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：要想准确表现出中国钢琴作品的风格与特征，仅仅掌握技术性的东西还是不够的，还应从演奏的思维、音乐的情绪、神韵的把握和美学观点的体现几方面多下功夫，真正表现出中国钢琴作品的音乐内涵。 关

器乐演奏技术问题探微(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：技术训练的目的是为表现音乐服务的，当技术滞后不能完美表达音乐时，解决技术问题成为首要任务。文章从技术训练三阶段、放松与协调、音色和技术动作的规范化以及音阶和练习曲四个层面论述了在进行技术

格式塔心理学对中小学音乐综合课的启示(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：格式塔心理学认为，在一切心理现象中整体都不可分析为元素，整体不等于各部分之总和，整体先于部分且大于部分之和，并决定着各部分的性质。格式塔心理学关于整体和部分的关系的理论对我国的中小学音乐

中西音乐记谱法的比较研究(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：音乐本是时间的艺术，通过记谱法的沿革，使音乐得以长久地流传。然而，不同的地域、不同的历史决定着中西记谱法产生发展的差异性。本文试图通过中西音乐记谱法的比较研究，正确地审视记谱法的发展问题

让演唱为歌曲“锦上添花”(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

一位哲学家曾说过：“世界上找不出两片完全相同的树叶。”的确，任何事物都互相区别并不断发展变化。这个规律用在歌唱上也同样如此。因为人们由于各自的思想、水平、文化素养、生活经历、艺术实践经验以及个人的

试述歌唱中技术与激情的结合(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：技术与激情是歌唱的两个重要因素，艺术第一是歌唱艺术的原则，演唱者要坚持这个原则就要在不破坏技术这一基本因素的基础上合理调控激情，正确地处理好理智与情感的冲突，以达到技术与激情的有效结合。

让音乐属于每个普通人(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：时代在发展，教育改革在有声有色地进行着，音乐教育在这改革的浪潮中，绽放着夺目的光彩，展示了音乐教育的魅力，从幼儿园到中小学，再到普通高等院校，音乐课都受到了很大的重视。面对可喜的成绩，我

女中音声乐教学中常见的几个问题(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：女中音歌唱艺术已成为声乐艺术的重要组成部分。对女中音声部的发展、特征、演唱风格、教学问题等的研究，有助于声乐艺术与教学体系的丰富与完善，已成为近年来在声乐艺术教育教学领域颇受重视的研究课

声乐训练中应注意的若干问题(1)-音乐  2002-04-30 00:00:00

内容摘要：声乐训练具有很强的综合性，其中涉及的问题很多，而且这些问题自身之间又有相互关联之处，它们往往产生综合的作用力，对歌唱效果具有不容忽视的影响力。歌唱技能、心理素质、文化素养的养成与磨练是进
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