合唱团的每一次排练对钢琴伴奏者来说都是一次很好的练习机会。所以，无论是分声部排练还是多声部合排，或是为无伴奏合唱排练都应同样重视。人们常用“红花还待绿叶扶”来比喻钢琴伴奏对声乐艺术的烘托陪衬作用。由于合唱中有歌词含义、演唱变化、现场发挥的灵活性，所以要求钢琴伴奏能密切配合好歌词，并具备一定的即兴伴奏与移调的能力；伴奏者还要注意音量的控制，控制音量并不是意味着弹得越轻越好，而是根据不同的情绪需要弹出不同的音量与音色。触键的方法及音色也力求与合唱者相融合，速度及节奏应跟随指挥，保持音乐的流畅性，使伴奏部分与合唱团的声音达到统一、和谐、均衡、默契的效果。
四、伴奏者的责任与舞台表现
伴奏者最根本的任务就是配合指挥和演唱者共同完成对音乐作品的诠释与演绎。由于每一位合作者的个性、身份和对作品处理的理解都不相同，所以在合作过程中会遇到诸多问题。怎样解决这些问题呢？首先要相互尊重对方，各自说明自己的观点，找寻更适合的处理作品意见。伴奏者在日常的排练中要细致严格，但是在舞台表演时要“迁就”指挥、“迁就”队员，顾全大局。
无论是多么有名的表演艺术家，在演出前都会有不同程度的紧张，钢琴伴奏也不例外。经验丰富的伴奏会掩饰自己的心理紧张，安慰合作者，给他（她）支持和鼓励，告诉他（她），“无论舞台上出现怎样的意外我会跟上的，请放心”等话语。在舞台上尽量表现得轻松愉快，当与指挥或领唱的目光对视时保持微笑与自信。这样会使演唱者心情放松，减轻紧张的程度。
在彩排中，伴奏者应多关注剧场的大小，倾听钢琴与合唱的音量比例关系是否适宜，尽快适应钢琴的踏板层次，检查琴键的灵敏性能是否正常，谱架的支撑与距离是否合适等。别看这些小事情往往就是演出是否成功的关键因素。
总之，一名优秀的钢琴伴奏者不仅要有扎实的演奏技术和丰富的舞台经验，更要有谦虚、随和的性格及合作的精神。
参考文献：
[1]秋里.合唱与指挥.上海文艺出版社，1984.
[2]张佳林.钢琴演奏与伴奏技巧.中央音乐学院出版社，2004.
[3]李斐岚.怎样弹好钢琴伴奏.人民音乐出版社，1996.
