民调显示，48.2％的人对国学“很感兴趣”，公众了解国学的渠道包括读古文经典（56.1％）、读关于国学的通俗书籍（44.1％）、看电视讲座（31.6％）

我们的社会需要“明星学者”吗？

这是个难以回答的问题，简单地说“需要”或“不需要”似乎都难以服众。尽管如此，在我们身边，电视讲座节目还是在制造着一个又一个的“学术明星”。

从2004年5月开始，伴随着央视“百家讲坛”收视率的节节攀升，阎崇年、刘心武、纪连海、易中天、于丹这些之前只在大学校园里才能听到的名字，开始被越来越多的公众所熟知。人们发现，平日里这些埋头于书斋的学者居然这么有趣，能够将束之高阁的学术文化，转化成普通人喜欢的知识、语言，甚至日常道理。

伴随着明星学者的大红大紫，批判的声音也随之而来。近期更有清华大学、中山大学等十所高校的博士生联名抵制于丹的热闹新闻。

近日，中国青年报社会调查中心与新浪新闻中心联合实施的调查（1041人参加）显示，44.0％的人认为我们的社会需要明星学者，35.3％的人明确反对，剩下20.7％的人则表示“说不好”。

不管怎样，电视讲坛里的学者仍然在继续口若悬河，仍然吸引了数以万计的普通观众。但就在几年前，学者与大众之间还存在一道看不见的鸿沟，普通人不知道学者研究的是什么，学者也无暇向普通人做文化普及。

2004年的一天，北京满学会会长阎崇年接到《百家讲坛》栏目的电话，请他录制一期45分钟的节目，讲述努尔哈赤的那段历史。让他没有想到的是，这一讲就成了明星。就在当年“十一”北京地坛书市上，阎崇年被请到现场签售《正说清朝十二帝》，当天就卖了1000多本，成了书市上的热点，热销势头迅速波及全国。

有着同样经历的还有易中天、于丹。前者以“品三国”成名，后者则以《论语》心得轰动，两人不断刷新着从普通学者到大众明星学者的纪录。《品三国》首印55万册，迄今销量已近200万册，《于丹〈论语〉心得》首印60万册，仅一个月销量就突破100万册。

有意思的是，就在《百家论坛》开播之初，目标观众是教育程度较高的精英群体，请来讲课的也都是各个领域内顶尖的学者。但事与愿违，收视率极低，2003年的一段时间内，其收视率甚至接近为零。

“现在有几个大学生有易中天这样功底的？有几个有于丹这样功底的？他们能够带动起一批年轻人关注学术是件好事。”两会期间，全国人大常委会副委员长、著名语言学家许嘉璐曾这样说。他认为，这些明星学者的出现对当前的国学热是一种促进，毕竟能带动年轻人对国学的兴趣。

中华书局总编辑李岩也曾对媒体表示，“于丹热”是一个信号，表明传统文化的根是深植在人们心中的。

自从看了于丹在《百家讲坛》中讲述《论语》心得，在网络公司工作的小杨不仅买了于丹的书，还专门买了本《论语》仔细阅读。“以前觉得《论语》这样的书只有学究才看，通过于丹的解读，我觉得自己也一样可以看得懂，一样可以有自己的理解。”

尽管有不少网友指责这些为“国学热”添柴加火的“明星学者”学术不严谨、功力不深厚，但同样有网友对明星学者表示感谢，一位网友这样说：“工作很忙，根本没时间去啃大部头，去研究古典书籍。有了百家讲坛，让我重新了解一些曾经不知道的中国历史。而且节约了很多时间，毕竟听觉的接受比视觉要快。”

调查显示，有48.2％的受访者表示对国学“很感兴趣”，而了解国学的渠道最主要的有三条：读古文经典（56.1％）、读关于国学的通俗书籍（44.1％）、看电视讲座（31.6％）。

古文经典固然是普通人了解国学的最根本途径，但对国学通俗解读的书籍、相关电视讲座也在帮助普通人建立对国学的喜爱，从而加深对国学的了解。

其实，对学者究竟该高高在上、专心学术，还是该为普通人做文化普及，历来就有不少争论。对此，《人民文学》杂志社副主编、作家肖复兴有过一个论述。他认为，如果能将学术用通俗易懂的大众文化样式传播，就是一个很好的普及型学者；如果你既能做到这一点，又能搞出学术研究成果，就是一个如罗素一样的大师；如果你志趣并不在此，却能在自己的专业领域默默耕耘，以求得最尖端的学术成就的话，那你同样能赢得社会的尊重。在我们的社会，这三种人，都是需要的。

在西方，一流的学者通过媒体向普通人做文化普及的比比皆是，譬如大诗人庞德、大哲学家萨特和西蒙娜·德·波伏瓦、大学者约翰·伯格等等。萨特失明后，放弃写作，转而主持电视节目，一干就是10年。

著名学者陈丹青更是发表文章称：“孔子要是活到今天，绝对霸占电视台；胡适、鲁迅、陈独秀活到今天，坦然上电视。”

对于当下明星学者普及国学的现象，45.0％的人“很喜欢”，认为“我们的社会需要文化普及”。