本报北京12月6日电(记者丰捷)博士生导师如何打破以自我学术研究为中心的研究范式和教学范式，建立扎实的教学研究基础?如何引领博士研究生迅速进入专业研究领域?在研究生培养机制改革中，中国人民大学开创性地在博士点学科专业建立主文献制度，体现“主流、经典、前沿”特色、共计97卷146册的古今中外书籍资料标志着人大所有100个博士点的学科专业主文献库建设完成。

　　作为中国人民大学人才培养和学科建设的一项基础性工作，“博士点学科专业主文献制度”建设工程于2006年正式启动。它以各博士点学科专业为基础平台，由责任教授牵头，整合学科全体教师学术力量，建立学科专业精品文库，同时也对各学科学术思想发展史进行一次系统归纳和总结，并以此为基础，改革博士生课程教学体系、学科综合考试和学位论文开题报告，全面建立以科研为导向、以学科专业为平台、以学术团队为主体的人文社会科学博士研究生的培养模式。

　　中国人民大学校长纪宝成表示，“博士点学科专业主文献制度”建设工程是提高研究生培养质量的一项重大战略性举措。在新时期市场经济条件下，面对学术研究领域浮躁、急功近利的现象，如何将研究生的积极性、主动性、创造性集中到学术研究上来，守护大学精神，保持学术的尊严，回归学术本位?纪宝成校长指出，主文献制度建设是中国人民大学研究生培养的重要制度创新，也是一项实实在在抓教学、抓质量、抓培养的工作。